Das Fachabitur, beziehungsweise die fachgebundene Hochschulreife, ist einer der höchsten Schulabschlüsse, der dazu berechtigt, bestimmte Studiengänge an Universitäten und Fachhochschulen zu absolvieren. Ist man bereits berufstätig, so hat man mit dem Fachabitur an einer Abendschule die hervorragende Möglichkeit, das Abitur zu erlangen, ohne dafür seinen Beruf aufgeben oder eine berufliche Pause einlegen zu müssen. So verbindet man die praktischen Erfahrungen des Berufsalltags mit dem fachspezifischen Wissen der Abendschule.
Hat man das Ziel, das Fachabitur, erreicht, so
Meinungen in der Kategorie: 'Erwachsenenbildung'
Die Erwachsenenbildung ist ein sehr breit gefächertes Gebiet, mit unterschiedlichen Fachrichtungen und vielseitigen Interessengebieten. Nahezu alle Wissensbereiche sind im Rahmen der organisierten Erwachsenenbildung bestens abgedeckt und für jedermann zugänglich. Man unterscheidet die betriebliche Weiterbildung und die Erwachsenenbildung auf eigene Faust, die dann meist in einer genommenen Auszeit, beziehungsweise in der Freizeit stattfindet. Ob man die Initiative dazu ergreift oder nicht, bleibt dem Willen und der Einsatzbereitschaft eines jeden selbst überlassen. Der erste Schritt in Richtung Erwachsenenbildung ist die reifliche persönliche Überlegung darüber, welche Art der Erwachsenenbildung in welchem Rahmen und in welche Richtung sinnvoll ist. Auch die familiären und persönlichen Umstände sollten in Betracht gezogen werden. Ist man sich darüber im Klaren, in welchem Bereich genau man sich weiter entwickeln möchte, so folgt der nächste Schritt, nämlich Informationen zu erlangen, über die Rahmenbedingungen, die Voraussetzungen, die örtlichen Gegebenheiten der Institution, an der man lernen möchte, sowie über den finanziellen Rahmen. Gespräche mit Absolventen oder sich derzeit in der Weiterbildung befindenden Personen können hilfreich sein und einen Einblick darin geben, was einen während der Lernphase erwartet. Auch ein so genannter “Schnupperbesuch” in der Institution, für die man sich interessiert, kann einen ersten Vorgeschmack liefern, bei dem man sich mit der Einrichtung und der Vorgehensweise der Bildungsanstalt verraut machen kann. Um sich erste Informationen zum Thema Erwachsenenbildungen zu beschaffen, empfiehlt sich ein persönliches Gespräch mit einem Mitarbeiter der Berufsberatung, die meist im Rahmen des Arbeitsamtes Lernwilligen hilfreich zur Seite stehen. Informativ ist natürlich auch das Internet, in dem man auf unterschiedlichen Informationsseiten, wie dem Deutschen Bildungsserver oder den Homepages der Ämter für Bildung der verschiedenen Städte, auf nahezu alle Fragen eine Antwort findet. In jedem Fall lohnt der Aufwand, da gemäß dem Philosophen Diogenes folgendes gilt: “Bildung ist für die Jungen Weisheit, für die Alten Ermutigung, für die Armen Reichtum und für die Reichen Schmuck.”
Die Erwachsenenbildung ist die Fortsetzung oder die Wiederaufnahme des organisierten, planmäßigen und gezielten Lernens, nachdem eine erste frühere Bildungsphase im Kinder- und Jugendlichenalter abgeschlossen wurde, die bei jedem Menschen unterschiedlich lang und unterschiedlich intensiv und ausgedehnt statt gefunden hat.
Das Abitur, als die Königin der Bildungsabschlüsse ist der höchste zu erreichende Bildungsabschluss.
Das Wort Abitur stammt von dem lateinischen Wort "abire", das "davongehen" bedeutet, davongehen von der Schule in die Berufswelt, für die man mit dem
Erwachsenenbildung ist vor dem Hintergrund des heutigen Arbeits- und Wirtschaftslebens ein Thema von höchster Aktualität.
Weiterbildung dient der Eingliederung und Wiedereingliederung in das Erwerbsleben, etwa wenn Schulabschlüsse oder grundlegende Fähigkeiten von Jugendlichen erworben werden müssen oder ein Ausweg aus langer Arbeitslosigkeit gesucht wird.
Schließlich ist Erwachsenenbildung der Ausdruck des Ehrgeizes, sich beruflich zu entwickeln oder zu verändern, weiterzukommen und ein Stück auf der teilweise sehr persönlich definierten Karriereleiter nach oben zu klettern. Finanzielle Aspekte mögen dabei
Die Förderung der Erwachsenenbildung ist in Deutschland durch Gesetze der einzelnen Bundesländer geregelt. Die Formulierungen mögen dabei in gewissen Fällen voneinander abweichen, die Zielrichtung und der "Geist" dieser Vorschriften ist aber stets derselbe.
Dieser gesetzliche Rahmen definiert die Erwachsenenbildung als einen eigenständigen und gleichberechtigten Teil des Bildungswesens und stellt sie damit an die Seite von Schule, Hochschule und Berufsausbildung. Es wird besonders betont, dass Erwachsenenbildung jedem offen stehen soll.
Erwachsenenbildung soll auf dem Prinzip der Freiwilligkeit beruhen